姜老师的那匹灰色的瘦马，就是龙蛋的爸爸“照顾”的。实际上，那匹马已几乎不能干活了。
他的儿子龙蛋也很让人讨厌。看吧！他放下课本，猫着腰，蹑手蹑脚地走到姜老师身后来了。他有滋有味地听了一阵姜老师的呼声，确认姜老师已睡得很沉了，把手一挥，几个平时总跟在他屁股后面的孩子便从后门溜了出去。
龙蛋直奔那匹瘦马，解了缰绳，把它硬从地上赶了起来。然后，他往后退了几步，纵身一跃，跳上了马背。他用小腿夹了夹马肚，从四喜子手里接过一根树枝，猛抽一下，瘦马受惊了，在校园里奔跑起来。
七八个孩子便跟在马屁股后边奔跑着。
瘦马渐渐放慢速度。龙蛋稳稳地抓住缰绳。四喜子他们一人扛了一根随手捡来的木棍或竹竿，有节奏地踏着脚步，“哧嗵哧嗵”地跟在瘦马的后面，走向校门外的大路。
地里干活的大人，被这群怪模怪样的孩子逗得直乐。
瘦马被折腾得直喘息，艰难地行走着……
放学了，孩子们背起书包，轻轻地离开了教室。
玩累了的龙蛋，把瘦马拴在挂钟的树上。他随手拔了些青草，故意放在瘦马够不着的地方。瘦马肚子实在太饿，使劲伸长脖子和舌头，想把青草卷到嘴里，可是总差那么一点点。它急了，使劲挣扎起来，树干晃动着，钟“当当当”地乱响。
姜老师终于被惊醒，睁眼一看，教室空空，连忙跑出门去——整个校园也都空空的。他抬头看看太阳，才知道已经放学了。他走向瘦马，解了缰绳，低着头，呆呆地看着它吃完那把青草，然后牵着它，拖着沉重的脚步，往家走去……
2
一学期匆匆结束了。
学校在树荫下召开全校师生大会，校长要总结一学期的工作。姜老师远离孩子们，坐在一棵老树下边，肌肉松弛的腿上还有潮湿的泥巴。他天不亮就下地干活了，是刚从地里赶到学校的。那样子，根本不像一个老师，而像是一个终年在地里干活的农民。
那匹瘦马，在远处的田埂上慢慢地啃着草。
“四年级，有五名同学将要留级……”校长在公布这件事的时候，声音很低。
姜老师一直把头低着。
孩子们，特别是他班上的孩子们，也都低着头。有的转过头去，悄悄地看着他，目光里，含着同情，也含着自责：都怪我们自己不争气！
会场上出现一阵长时间的沉默。
龙蛋不想看其他的孩子，低着头，用小刀一次又一次地往地上戳着。
散会了，姜老师感到四周十分安静，慢慢抬起头，只见那五个留级的孩子一动不动地站在他面前。他站起来，突然用胳膊把他们全都拢到自己的怀里。他得跟班走，也就是说，下学期，他将丢下他们五个！
当他低下头去时，那五张小脸正仰起来在看他。那五对目光，他恐怕到死也不会忘记。
龙蛋离开了孩子群，独自一人走出教室。书包坠在他的胸前。他不能在教室里待下去，因为孩子们都用敌视的目光看着他，仿佛这一切都是他造成的。
他默默地看着姜老师拥抱着五个留级的孩子，心里有点儿想哭。
姜老师松开五个孩子，什么话也没说，转身走出校园。
姜老师走到田埂上，瘦马见到主人，亲热地“咴咴咴”叫起来。
姜老师没有理睬它。他在想那五个孩子，五个被他搁下的孩子！ “我算什么教师嘛！我还怎么有脸见他们的父母！”恼恨陡然变成一腔愤怒，突然，他抓起一根棍子，一步一步地走向瘦马。
那有灵性的畜生好像知道了主人的来意，连忙跳起来。
姜老师咬着牙，抡起棍子，就向它劈头盖脑地打来。拴在树上的瘦马蹦跳着。他用力打它的脑袋，打它的肚子，打它的屁股……
龙蛋在不远处看着，紧紧地咬着嘴唇。
瘦马痛苦地嘶鸣着，挣扎着，终于挣脱了缰绳，发疯地向田野上跑了。
姜老师浑身汗淋淋的，喘着粗气，眼睛血红。他垂着胳膊，手慢慢松开，棍子掉在了地上。
瘦马停下了。这年老的马，掉过头来望着，不一会儿，竟向刚才猛烈鞭打它的主人怯生生地走来。
姜老师坐在田埂上，抱着头。他忽然感到自己发凉的手被什么温热的东西舐着，抬头一看，是瘦马。他站起来，用手抱着老马的头颅，像孩子似的哭了。
泪珠，也从龙蛋的眼角流下，顺着鼻梁流到嘴里。他久久地望着姜老师和瘦马，然后转身向家跑去。他用肩膀撞开院门，双手举起书包，把它狠狠地掼在地上。
爸爸出来了：“小子，怎么啦？”
他瞪了爸爸一眼，然后一屁股坐在门槛上，哇哇大哭。
“号什么？！”爸爸发怒了。
龙蛋不理会，哭得更凶。
爸爸烦躁得真想照他的屁股踢一脚。
妈妈回来了，看到爸爸那副脸，护着龙蛋：“你把地硬派给人家姜老师，谁不戳你的脊梁骨！那群小萝卜头都恨死你，气往龙蛋身上出！”
“上头让分的！”
“让分给老师啦？”
“他们告去嘛！”
“你别以为人家是软棉花捏的！”妈妈说。
3
“姜老师，我还是劝你，辞职吧。”校长诚恳地说，“现在回家种种地，比你现在挣的还多呢。”
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