“苏先生。”林玄礼差点伸手跟他握手，伸手的瞬间一抖袖子，拱了拱手：“久仰久仰。”
苏轼也笑吟吟的还礼：“遂宁郡王。真是少年英姿，又懂得鉴赏诗文。”
林玄礼当时就飘了：“我最喜欢先生的《水调歌头》，还有那句拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”话一出口，心里突然咯噔一下，当着正主我可得注意时间线啊！他还能活几十年呢，我特么别吧他以后要写的句子说出来了。
苏轼当时就得疑惑了：哎我还没写出来呢怎么就被人抄了？
仔细想想，又啥都想不起来。历史课上背历史年表就背的要死，高考完瞬间失忆，语文课上哪怕记一下诗人生平，也不用背诗人的诗作年月日。
“赤壁怀古还是明月几时有？”
林玄礼一怔：“都喜欢。”
“水调歌头是我得意之作。”苏轼心说你喜欢那句倒霉诗干什么，那是被贬黄州，衣食无着，没有房产田地，朋友都不往来，我苦闷潦倒度日的拙作。后来有朋友给我弄了些地耕种，就不写那些凄凄惨惨的句子了。日子总是能过开心~
“先生请。”
进到书房里，林玄礼依旧坐在主位，手撑着凳子跳上自己的主位，背对屏风面朝门的方向，窗子开着，阳光明媚。对面的胖子心情很好，是个意气风发的中年人。
苏轼把绣花书袋放在桌子上，扫了一眼纸笔墨砚，桌上有一摞书，最上面一本是《梦溪笔谈》“郡王素日读什么书？”
“《千字文》和《诗经》。这本是梦溪笔谈用来看画的。”
苏轼倒是会教自己家儿子，但是郡王嘛，学习成绩不要紧，学的再好也不能考科举，所有官员都得精通宋律，可是郡王学的再好也不能当官。索性给他开阔眼界，免得沉溺于声色犬马，大概也符合高娘娘要求的道德教育。
就开始信马由缰的从拣尽寒枝不肯栖讲起黄州的风土人情和当地特产，又说道赤壁古战场的勘查结果，顺道讲到汉末三分天下，赤壁之战弱弱联合以抗强。说到兴起时，唱了一段赤壁赋里的歌：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”
林玄礼越聊越开心，这家伙没拿自己当啥都不懂的小孩，说起话来风趣诙谐，颇有整堂课都不讲课本的历史老师之风，当然自己在捧哏这方面也有技能。当年什么客人没遇见过，那生物学家都能被我聊得滔滔不绝，程序员都能和我聊bug和女人，不管干啥的都能觉得我是他们的知音。
拍着桌子感慨道：“现在应该有酒有菜，炖点肉。可惜我只有一种特殊的饼款待先生。小翠，你去做。”
宫女立刻去做酱香饼。
苏东坡吃完晚饭——不只是饼，还有东廊负责的全皇宫所有人的晚餐。当然饼是最好吃的。
林玄礼谦逊的拱了拱手说：“是在下的一点拙作。”
其实一般，全靠御膳房的衬托，御膳房做的啥玩意啊。
苏东坡差点给他写首诗，他吃到好吃的都喜欢记录一下，传播一下，只是上课的第一天给学生的厨艺写首诗实在是不体面。嗯，憋着出宫再写。给弟弟说。
“郡王或许可以凭此‘拙作’名扬千古。”
林玄礼：“哈哈哈”
苏轼：“哈哈哈哈哈”
……
赵煦听了可爱弟弟对苏轼这位老师的测评：有趣满分，学识满分，见识满分，干净程度满分。
又听说苏轼曾经和程颐结怨，心下就暗暗抱有期待。
结果程颐讲的全是圣人语录，圣君的行为，对唐太宗都有点道德批判。
苏轼讲的是《宋律》和各种他亲自判过的实际案例，一开口就又是百姓迫于生活无奈为盗，结果盗贼死罪，窝藏者也是死罪。百姓为什么缺衣少食、难以为生呢？这就要说到土地兼并、课税等诸多问题。
赵煦：说好的风土人情呢？
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【1】暂时的滑坡在所难免。
【2】深衣古已有之，朱子深衣是朱熹复原的，在他之前，孔颖达、司马光都搞过复原。
【3】苏轼：借用我还没出生的小老弟儿的一句话，少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。
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