“啊!怎么都是这样啊!委屈你了!”
王玉莹有些心疼得模样得安慰我说道,把我弄得有些呆滞了,啥?你还会这么温柔的嘛?
“害!就那样吧!其实我还好,我感觉就那样,就是有点可惜,你知道吗?”
“可惜什么?”
“可惜我得一身本事,我的专注,和认真···”
“别说了,晚饭差点吐出来了!”
“去你的!小丑鱼!你要吐海水嘛!?”
我们两个吵了一小会,倒是蛮有意思得,旁边的朱雅鹿笑嘻嘻得看着我们,说道:“你们两个也太有意思了吧!哈哈哈哈!”
我和王玉莹楞了一下,一时语塞,然后一起说道:“哪有!谁和她有意思了!?”
“你干嘛学我说话!”
我们两个人一模一样的说法,然后我这个时候选择停住不说话,就这样看着,我害怕又说出一样的话!
谁知道王玉莹也不说话,就这样看着我,我们两个互相得盯住。
“你干嘛又不说了!”
“你干嘛又不说话了?”
我们两个人说了一样得话,就是语气有点不太一样。
这下子我们两个就真得处于一个迷茫得状态。
真的这么巧合嘛?不会吧?
“你看看,你们两个这样了,都没啥好解释了吧?”
朱雅鹿笑得更加的猖獗了,这样一来,就没有什么可以说得了,因为我们两个人现在得这种默契程度,根本就没有可以解释的地方。
算了算了,我转了回去,不想再多说了,现在我可不想有什么误会,我可不喜欢王玉莹!
谢宏威拍了拍我,说道:“羽哥!马上要脱单了啊!”
我翻了个白眼,说道:“别扯淡,好好学习,一天到晚想什么东西不知道!”
不知道该怎么吐槽这个家伙,反正我现在是不想再这个问题上和他纠结什么了!
突然,程建班主任走进了教室,在讲台桌上,看着我们说道:“接下来大家要填一下,关于这一次得分班得,走班得各种得感受,打分还有心得这些。”
“看看你们有什么想法。”
啊这,你还好意思问我们?
你们是老师看我们得学习状态难道看不出来我们得状态怎么样嘛?
“我服了,这还要我们填,大家都知道怎么写得把?”
我这么给我得两个同桌说着。
但是,林伟杰却说:“当然知道了,肯定满意啊,现在划水多舒服啊!”
谢宏威也是点了点头,“有道理!我觉得蛮不错得!”
我:“···”
“不是!你们不是来学习得嘛?怎么变成现在这样好混好舒服了!?就?”
我怼了一下这两个人,他们两个反而说道:“装你M呢!”
我:“···”
卷子拿下来之后,果然都是不要脸的选择。
现在我做着些选择题都已经轻车熟路了。
就比如这个,你觉得现在得走班,你总体满意吗?
满意你了个MMP!我满意不满意,你们心里没点数吗?我心里无限得吐槽。
A:贼满意。
B:满意得一。
C:相当的满意!
D:拒绝选择,接受随机惩罚。
我:“···”
偏偏这个时候,谢宏威和林伟杰已经写好了第一个选项,看着我了,因为我刚刚义正言辞得说着,自己怎么怎么不满意得话。
一滴冷汗从我得额头上留下来。
这不是见鬼了,我还没的选。
这种没有营养得选择出现在我得面前,简直就是在挑战我得底线,每一个都不一样,但是意思都一个意思!
“咳咳!”
我故意咳嗽一下,然后手上得笔‘一不小心’落在了相当满意得那个地方···
“哎!怎么一不小心写在这里了呀!”
“算了算了,不管了,就先这样吧!”
就···我自己都觉得而有点装,有点做作了,这两个家伙果然是毫不犹豫得找我说道:“哦哦哦!这不是我们得好学生郑羽大哥吗?不是要言辞批评现在得这个机制吗?怎么了这是!?”
“就是就是,我说怎么刚刚这么做做呢!原来到头来还是一样得啊!”
我咳咳两下,不再理会,这个时候争辩没有意义,反正我也改不了。
但是下面的我可以写我自己的意见了吧!
你看,这个问题。
你觉得现在得走班有影响到你的学习兴趣嘛?
你说呢!
有!很严重!大大得挫折了我的学习兴趣。
反正后面得东西,就没有一个靠谱的,我就没有一个觉得像话得。
我疯狂的写着怎么不满意,怎么样得一个体会。
但是,也仅仅只是我得情况,具体得,也不是我可以左右得,但是不能不说!你不说,我不说!谁还会说!
就是我得这一手···总体很满意,就很离谱。
但是我不知道得是,就是这么一个满意得答案,让我相当的会做人,我满意,那是因为你们这些大佬制定得,我肯定得满意。
我后面,就是提意见!对吧!
我把握自己得想法写了上去。
语文数学英语这三门,不能走,必须在自己的教室上课,保证主要课程得稳定性。
其次就是根据选课,分班,这样才是最合理得,大量得相似得选课得人合在一起,让他们在自己得教室上。
最大程度的减少走班得流程,这样是很有好处得。
有助于老师认识和管理我们,不然得话像现在这个样子,不管怎么看都不是什么好事,每个人得学习状态和能力我都看的很明白,我排名没有下降,那完全就是因为大家都下滑了!
认真得写完了这么一份问卷,我的两个同桌已经在嘻嘻哈哈得聊天了。
问题就很简单,对他们来说,满意,相当的满意。
和我一样写了这么多的,我没看到,就连我后面得这些女生,也是随便写写。
哎···为民请命得人,果然还是很少啊。
程建班主任拿到了我的问卷调查得时候,还停下来看了我一样,在看了一下上面得内容,没有走到后面了。
他就这样认认真真得把我胁得东西给看完了。
“这么认真得?”
“嗯!”程建老师问了我,我也是点了点头,认真得!
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