第七节 梦呓教室
梦九中学有四个音乐教室，四个教室都有个带梦字头的名称。第一个叫梦幻教室；第二个叫梦境教室；第三个叫梦乡教室；第四个的名称最怪，叫做梦呓教室。新生们刚一听到这个名字往往嬉笑，这不是个说梦话的地方吗？但后来，大家渐渐发现他们最喜欢的就是这个“说梦话”的地方。
梦九中学的校长是个音乐爱好者。他把原来四个差不多的教室加以改造和布置，然后又用梦字分别给四个教室冠名。
梦幻教室的气氛柔和温暖，墙上挂的照片都是乡村音乐或蓝调音乐的歌手、作曲家和指挥家。
梦境教室的环境却是庄重严肃，墙上挂的照片都是古典音乐的大师们。
梦乡教室的气氛和色调十分的民族化，照片也自然是为民族音乐做出过巨大贡献的音乐家。
如果说，前三个教室还都像个教室的话，最后一个教室就像个工厂的车间，精心布置出的“杂乱”和随意安排的“主题”都让这间教室显出时代先锋的味道。墙上那大胆的、色彩热烈互相叠加的色块加上那些披头散发的歌手照片，让年龄稍微大一些的人一进门就感到非常“闹心”。这个教室的窗框和窗帘都是以紫色为主，因此，除了让人感到心跳加快之外，还给人一
种神秘甚至有点恐怖的印象。
四个教室对比强烈，风格反差很大，让学生们感受和体味到音乐的方方面面，也是校长的苦心和初衷。
在四个音乐教室里，梦呓教室是最大的，椅子也全是活动的折椅。用学生的话来说，这是一个可以“为非作歹”的地方，可以“为所欲为”“为我所用”“为我效劳”的地方。
梦九乐队就在这里活动和排练。
老袋鼠似乎对音乐有着一种特殊的痴情，同学们叫他“老发烧友”。每次乐队排练的时候，他都静静地躲在一个角落，不声不响看着乐队排练，自始至终不说一句话，然后再默默地离开。
第一次参加梦九乐队的活动，桑薇就领略了什么叫才华横溢，什么叫精力过人。
梦九乐队每个星期要有三个晚上进行活动和排练，从晚上六点半到八点半。
“啊！用这么多时间！学习怎么办？”桑薇问那位“第一小提琴手”，她也是个女生。不料“第一小提琴手”撇撇嘴不屑地说：“不要参加乐队好啦！”
桑薇明白了。在梦九中学，如果你想参加课外活动，你必须有优秀的学习成绩和过人的精力，否则，你真没有资格和时间来“玩”这些课业之外的东西。
你不参加，有的是人要参加呢！
桑薇入乐队的那天，正好有两个“老队员”因为在全市中学生的单项比赛中没有进入前三名而被梦九乐队“劝退”。
桑薇感到非常吃惊。
“我们乐队没有弱者，我也不同情弱者！优胜劣汰，弱肉强食，永远是全世界通用的法则！”梅山非常自信，甚至有些狂妄。他有很好的口才，而且有着中学生所不具备的成熟。
梅山给人的感觉就像个大牌明星。除了参加乐队的活动之外，他还是学校排球队的二传手和队长。
桑薇从来不知道梅山在音乐和体育方面还有如此耀眼的才华。
梅山是乐队的指挥和组织者，骂人和发脾气是他的家常便饭。他很少笑，似乎永远是那副冷冰冰的面孔。不知道是故意装出冷酷的样子，还是脸上的肌肉绷得太紧，不允许他有片刻的“松弛”。但这一切都不影响他成为乐队乃至全校同学崇拜的偶像。
今天是梦九乐队准备参加全市音乐节比赛前的最后一场排练。
校长亲临梦呓教室，坐在一个红色的“大色块”前边。他满脸红光，精神焕发。
老袋鼠也早早地坐在那里。
乐队的队员准时到齐了，只有梅山还没有来。
时间已经过了半个小时，老袋鼠和队员们一样，不住地朝门口张望。
参加乐队以来，桑薇几乎没有和梅山说话的机会。
有一次活动结束的时候，桑薇又一次站在了梅山的面前：“梅山，我能和你谈一下吗？”
这已经是桑薇第三次这样请求梅山了。她想，不论梅山心里怎么想，但她一定要把想说的话说出来。前两次梅山都回答得很干脆：“我没有时间！”
本来就是硬着头皮，鼓着十足的勇气才敢站到梅山面前，被梅山这样一说，桑薇只有“逃跑”的份儿。可这一次，桑薇下了决心，不管他是不是有时间，她一定要求他把话听完。
果然，梅山还是那副老样子：“在我记忆中，你来找我谈话已经是第三次了。如果加上开学典礼那次，这次是第四次。我告诉你，我没有时间。而且如果你再这样缠着我，我就要把你开除出乐队！”
“这件事对你非常重要，对我也非常重要。你一定要听我说完，然后再开除我。”桑薇想这样说，但说的时候，却有些前言不搭后语。
梅山又习惯地眯起眼睛：“恐怕是对你很重要吧！”
“不是！对你更重要！”桑薇坚定地说。
梅山生气了。他把身边的一个椅子一脚踹得很远，好像是不给桑薇留下任何位置。他说：“如果你说你很佩服我，或者很喜欢我，甚至崇拜我，你最好找另外的人去说。我没有时间陪你们这些多情的女孩儿玩！”
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