“不去哪儿，爸爸给你请了老师，我们就在家学习。”江棘笑着摸了摸儿子的额头，“好吗？”
小小棘嘟起嘴，小手握在一起抠啊抠的：“想滑滑梯。”
江棘把他抱在怀中：“我们先去看老师，你不喜欢的话我们再来滑滑梯。”
小小棘想了想：“好吧！”
江棘抱着孩子走到偌大的乐器房，里面什么乐器都有，每个乐器旁都站着一个人。
小小棘不怕生，他含着手指，水汪汪的眼睛看看这个又看看那个：“是什么呀爸爸？”
江棘把他放到地上，告诉他说：“待会有好多的音乐听，喜欢哪个就告诉爸爸，好吗？”
小小棘郑重地点头：“嗯！”
江棘给孩子挑选乐器的方式简单粗暴，选了二十几种高雅乐器，再请每个老师给小小棘示范一段，看他喜欢哪个就让他学哪个。
他和傅盈讨论过这个，她总说小小棘太小。
可江棘不觉得两岁的男孩有多么小，小小棘能吃能喝能跑能跳，说话也比寻常孩子早，还说得很好，这么好的苗子当然得从早教起。
目前他们就只教会了小小棘游泳，这太少了。
江棘觉得小小棘还能学更多。
乐器要学，语言也要学，数学的逻辑思维也要提前培养，他还想给孩子建造一个带点儿实验室风格的玩具房，弄点机器人给他拆着玩，训练动手能力。
他知道，他的儿子能做很多事情，而不是天天只会玩。
等他再长大点，骨骼结实一点，他还要带他去学泰拳和高尔夫，前者防身，后者锻炼耐心和素养。
“爸爸，这个好听！”小小棘捧场地拍拍手。
江棘点点头。
嗯，这是钢琴，有点太大众，可以学个钢琴再学个别的。
“爸爸，这个金色的，亮亮的！”小小棘惊呼。
江棘看了眼，是萨克斯。
这个不错，可以锻炼肺活量。
“爸爸，这个喜欢！”小小棘拍拍小手。
江棘又把大提琴记了下来。
“爸爸，这个好！”
“喜欢这个！”
“哇……”
“爸爸！”
江棘有点心累。
他知道自家宝宝很听话，却没想到他竟然是个捧场王，这个喜欢那个也喜欢，就没他不喜欢的，每一段表演他都会兴奋地鼓掌，等老师离开他还一个个地主动去握手，眼睛亮亮笑容甜甜，跟个天使一样。
对，像个天使一样。
他，江棘，居然会有一个像天使一样的孩子。
“都走啦！”小小棘抱住爸爸的小腿，开心地仰起头，“滑滑梯！滑滑梯！”
江棘捏捏他的小脸，牵着他在琴房里慢慢地走：“这些你最喜欢哪一个？”
小小棘看着四周或是金属或是木头、或是大或是小的一样样东西，茫然地眨眨眼，再次抱住爸爸的小腿：“喜欢滑滑梯。”
“这里没有滑滑梯。”江棘耐心解释，“这儿都是乐器，你自己去玩一下，喜欢哪个跟爸爸说，好吗？”
小小棘瘪瘪嘴，一脸委屈：“玩滑梯嘛，爸爸。”
“去玩一下那个好吗？”江棘指了指那架黑的发亮的斯坦威钢琴，“去玩一下的话中午可以让你多吃一块小肉排。”
小小棘舔舔嘴巴：“真的吗爸爸？”
“当然是真的。”
小小棘一想到中午可以多吃一块小肉排就好开心好开心，他主动放开了爸爸的手，牵着玩具恐龙跑到那架大家伙旁边，伸出小手摇了摇：“你好呀，我是小小棘。”
说完，等不到大家伙的回应，小小棘只好再主动一点，伸出小手轻轻地摸了摸钢琴键，钢琴回应似的发出了一声清脆又短促的声响。
小小棘惊喜地抬头看爸爸：“爸爸！它也跟我说话！”
江棘走过来：“喜欢它吗？”
小小棘点点头：“嗯！”
“那它以后就是你的小伙伴了。”
“伙伴是什么呀爸爸？”
“就是你的好朋友，你们可以在一起玩。”
小小棘似懂非懂地点点头：“我可以带它一起滑滑梯吗爸爸？”
江棘摇摇头：“它滑不了，它会摔坏的。”
小小棘好难过，小小棘好伤心。
他眼里起了一片水雾，可心疼可心疼地摸摸钢琴：“没关系，我的玩具给你玩。”说着他在爸爸的帮助下爬上钢琴凳，把小恐龙玩具轻轻地放在琴键上。
他轻轻地对钢琴说：“送给你啦。”
江棘欣慰地摸摸儿子的小脑袋：“你做得很棒，再多摸摸它好吗？它想跟你玩。”
小小棘点点头，小手轻轻摸着琴键。
“可以用力一点。”江棘道。
小小棘拧起小眉头：“它会痛吗爸爸？”
“不会。”
小小棘这才敢用力，把所有琴键都按响了一遍，声音叮叮咚咚的，他很喜欢。
不过按了两遍小小棘就不乐意按了，他抱着手看爸爸：“玩滑梯好吗？”
见他这么惦记，江棘只好同意了，抱着他去玩具房。
吃过午饭，小小棘照例要午睡。
江棘捧着幼儿书给他讲睡前故事，他讲得是英文版的，小小棘也不介意，很快就睡着了。
江棘放下书去书房办事，却不想他刚走小小棘就醒了。
小小棘从床上坐起，摸摸小脑袋，总觉得有件事情忘记了。
想了好久才“啊”了声，把枕头扔到地上，垫着脚一扭一扭地爬下了床。
跑到门边，惊喜地发现门没关严，小小棘灵活地推开门跑了出去，没两步又跑了回来，拿枕头垫着把床头的奶拿了起来。
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