他举例：“那师哥和我一个村的，爸爸妈妈都劳务输出在国外，家里就剩爷爷奶奶，高一的时候也被老刘整得够呛，一会儿说他笨，一会儿说他绝对考不上大学，不如趁早回家务农。那年过年，他爷爷给老刘家扛了半扇猪去，结果姓刘的那张脸立马就客气了。一旦发现不客气，再送点土特产，就又客气了，那老小子翻脸跟翻书似的。”
陈荏冷笑。
“你别笑啊，”同学说，“这都是经验。咱们也不是象牙塔里的，总得学点儿社会生存法则吧？”
陈荏点头不过心：“好咧，我记着。”
同学说：“刘建民这人真没师德，十一中三个年级三十八个班，就找不出第二个像他这样的。也是奇怪，学校和教育局怎么就对他睁一只眼闭一只眼呢？”
另一人说：“别指望教育局了，所谓人在屋檐下，不得不低头，高中一毕业，谁还把老刘当回事啊？”
陈荏说：“行了，都别围着我了，快回去自习吧，别一会儿老刘该来了。”
同学们散开，陈荏这才发现林雁行一直抻着脑袋往他这边看。
干嘛？他用口型问。
林雁行溜下座位。
也亏他高兴，他本周的座位靠墙，出来进去都要越过那名补位的男生。
他凑过嘴，问：“你们刚才聊什么呢？”
陈荏说：“聊送礼。”
林雁行板起脸：“送谁？送刘建民？”
陈荏说：“我没东西送。”
“送个几巴！”林雁行粗野地说，“我知道他是个什么货色，不许鸟他！”
陈荏看他：“哎，你嘴里别吐出那俩字儿行吗？”
“哪俩字？”林雁行反应过来了，“你不也常说？”
“我是我，你是你。”陈荏说。
你是公众人物，我是打手保姆司机，我和你能一样吗？
“总之你别给姓刘的送礼去。”林雁行说。
“我不送。”陈荏埋头计算，“别聊了，我今天浪费的时间够多了，知道明天管老师会怎样吗？罚双倍，他才不管你有没有帮他搬家。”
林雁行不肯走，蹲在边上看他做了会儿题，惊讶道：“你好快！”
“因为这是七年级的口算。”陈荏举起书皮给他看，“管老师在给我夯速度。”
“有必要吗？”林雁行问。
“也许有吧。”陈荏奋笔疾书，“他的想法和别人不一样，说数学就是条件反射，你照做就是了。他给你的是几年级？”
林雁行回去看了，又溜回来：“四年级。”
“……”
陈荏笑：“他对你的期望值可真低。”
“死相。”林雁行说。
陈荏干了一天活，又站了整个晚上，回到宿舍感觉腿都肿了，瘫在床上起不来。
郁明给他盖被子，坐在床沿说：“你还记得我上回被罚站吗？我妈后来也去找老刘了……”
陈荏疲累地微眯眼：“你妈就是个摆早点摊的，你爸又有病，一年到头也攒不下几个钱，去找他干嘛？”
“送了五十斤新米。”郁明嗫喏，“我妈也是听人家说的……说不给班主任送礼，他就不照顾你，还给小鞋穿。”
陈荏啐了一口：“都是你们这些人惯的！”
郁明讪笑：“这不是没办法嘛，那时候我正受郜山他们的欺负，指望老刘能帮一把，他是班主任，总得管管校园暴力吧？”
“他管个几巴！”
陈荏了解这个人，刘建民简直称得上校园霸凌的推波助澜者，穷孩子被欺负到退学他都乐见其成，因为省了一个名额，他又可以多踢一个人去文科班。
原以为事情就过去了，两天后数学课堂测验，陈荏又犯了个小错误，他忘了写姓名学号。
这个错误是人都会犯，甚至每次考试都有人犯，在别的老师那儿顶多一句批评，在老刘这儿又被抓住大做文章。
他表示为了树立典型，防止同学们在更重要的考试中犯一样错误，罚陈荏站着上晚自习，好好反省，为期一周。
说不是挟私报复都没人信！
放眼整个十一中，找不出第二个会罚学生站一礼拜的老师，莫说他们没这份狠心，也舍不得浪费高中生的时间。
如果换做别的孩子，家长接收到信号，就该琢磨着给老刘送礼了；陈荏孑然一身，只得硬站。
他还没傻到现在和老刘闹，有闹的时间，还不如多刷几道题。
他站到第二天，林雁行嘴上不说，心疼了，晚自习时和最后一排靠后门坐的男生换了位子，给他望风——老刘一出现，就喊他站起来，老刘走了，就叫他坐。
陈荏说：“你别管我，做你的作业。”
林雁行乐此不疲。
他发现陈荏有个极大的优点——专注，即使面对数学题此等无聊之物，也能做到心无旁骛。
他想管老师是不是也察觉了，所以才给陈荏出这么多题？
一定是的。
他每次提醒陈荏时，对方蓦地从厚厚的习题册中抬起头来，那小脸是痴傻的，瞳孔是扩散的，你甚至能在里面看见一串串的数字符号浮现隐没。
然后他才突然回到现实，扔下笔合上书斜倚在黑板上，要么望窗外，要么剥手指。
刘建民进来转一圈，训斥他好好站，他不点头也不做声，显得站没站相。
林雁行觉得这小子好玩得要命，他好像有个蚌壳儿，里面藏着他的蚌珠儿，壳刻意平淡，内里的光华剔透，时不时给你点儿惊喜。
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