爬着，爬着……
他们忽然停住了，屏住呼吸，像是两只小动物在谛听什么。
“水声！”麻石叫起来。
“水！”森仔欢呼了。
一切怨恨顿时因为这淙淙的流水声而消失了，他们手拉着手，循着水声朝前跑去——情况却使他们大失所望：是有一条泉流，可是，它在两道峭壁之间极为狭窄的缝隙里流动着，望得见，却绝对够不着。
那水声在深深的峭壁间，挑逗似的向他们欢响着。
他们趴在峭壁上，伸着脑袋，贪婪地望着这股清冽的泉水在“哗哗”流动，眼珠儿都快跳出来了。而他们背上，太阳却更厉害地曝晒着。他们喘着气，额上的汗珠大滴大滴落进水中。这“哗哗”水声让他们产生希望，可又粉碎了他们的希望。它只能煽动起两个孩子一种仇恨的心理。他们朝水咬牙切齿，然后爬起来，疯了似的朝水里扔石头。
回答他们的只是一阵阵漠然的水声。
他们终于筋疲力尽地瘫坐在地上，用手捂着耳朵，不让自己听到这清脆的，甚至含着甜味的山泉声。
失望带来的怨恨在森仔心里急剧地增长着。不知过了多久，他突然起身往回走去……
“森仔！”麻石叫道。
森仔根本不理麻石。
“森仔！”麻石追了上来，一把抓住森仔的胳膊，“你上哪儿呀？”
“回家！”
“不！”麻石执拗地说，“我们不能回家！”
“你松手！”森仔叫着，眼睛好凶。
“逃回去吧，胆小鬼！”麻石喊起来。
森仔挥起拳头，对着麻石的鼻梁，“当”的一拳。壮实的森仔，力气可比麻石大多了，麻石一下子被揍得趴在了地上。过了很久很久，他才从地上慢慢抬起头来——他的鼻孔下挂着两道血流！
这两个孩子长时间地对望着。
“走吧，你走吧！……”麻石转过身去，独自一人往山巅爬去。他爬得很快，喉咙里“呼哧呼哧”地响着，脚下不时有碎石被他蹬翻，朝山下“咕噜咕噜”滚下去。
……天黑了，麻石在一大块平滑的石头上歇下来。茫茫的夜色里，远近山峦，有浓有淡，寂寥地矗立着。月亮在云里游动，山影随着它的出现隐没，一会儿清晰，一会儿模糊，那只大雕一天来始终相伴，这时也停在远处一块突兀的岩石上。
无底的寂静。
炎热早已退去，凉爽的夜风阵阵吹来。恐惧和侵人肌骨的凉气使他紧紧缩做一团，他希望大山里能有声音，哪怕是一声鸟啼、半声鹿鸣。
这个孩子在寂寞、恐惧、寒冷中煎熬着。他已连后悔的心思都没有了。不知过了多久，他忽然听到离他约有三米远的地方传来人的叹息声，他猛地回头——月光很亮，森仔抱膝坐在那里！
两个孩子同时站起来，然后走近，互相紧紧搂抱着哭起来。
“没回家？”麻石问。
森仔摇摇头：“我……我一直跟着。”
他们紧紧挨着躺在石头上。
“想想那座古堡好吗？”麻石说。
森仔点点头：“它很大，很高……”
“很结实，还好好的。”
“肯定的！说不定我们还能看见那时候打仗用的炮呢，就像老师讲课时提到的古炮！”森仔有点得意扬扬。
“有小件的，像剑呀什么的，我们就带回去。”
“你知道古堡是什么样子吗？”森仔问。
“像碉堡，四四方方的。”
“还有放枪放炮的口。”
“我们是第一个看见古堡的！”
“第一个！”
“第一个！”
两个孩子在对古堡的幻想中得到鼓励，变得无比的兴奋。
“你看，不远了。”麻石指着山巅说。
“明天，赶在太阳前头爬上去。
麻石紧紧抓住森仔的手。不一会儿，他们像那只雄厉的大雕一样，闭合上疲倦的眼帘……
五更天，他们又出发了。他们唱着、叫喊着，一口气爬完最后一段山路，黎明时终于登上了山巅！
到了，啊，到了！
他们先是直愣愣地站着，像两块石头，接着伤心地哭起来——山顶上根本就没有什么古堡，只有一堆乱石——也许这就是古堡的废墟。
这两个孩子忽然双腿一软，扑倒在石头上，好久，他们才爬起来，一副沮丧的面孔。
半山腰里，传来了微弱的呼唤声——大概是大人们找上山来了。
他们呆呆地坐在山顶上。
天色在发生变化——太阳正在升起，先是满天的霞光，紧接着，从白茫茫的雾霭里，露出它的顶部。他们仿佛听到了太阳在升起时发出的“轰隆隆”的声音。……它最后一跳，终于全部升上天空，看上去像一枚巨大的橘子。
万缕金光，照耀着早晨湿润的群山。大雕在光影里舒徐地飞动。
“它不是我们原先看到的太阳。”森仔说。
“它不像太阳。”麻石说。
“这是太阳吗？”
“不是太阳是什么？”
这两个孩子坐在山顶上，面对着太阳开始泪汪汪地唱歌，麻石唱一首，森仔唱一首，麻石唱了七首，森仔唱了七首，两人一起又唱了三首……
阅读指导
每个孩子都是梦想的花园，每个孩子都是理想的国度。森仔和麻石就是为了追寻自己的梦想而去追寻古堡的。他们的理想就是去寻找从来都没有人见到过的古堡。他们是为了得到崇高的荣誉，为了证明自己的勇敢，为了实现自己的价值而踏上追寻的征程的。他们追寻的过程充满了艰辛，经历了肉体和精神上的双重考验。这种考验极富挑战性，因为对他们两个人而言，谁都没有应对的经验，不仅心理上远远准备不足，而且在生理上的承受力和忍耐力也是远远不够的。然而，这不能责怪他们，所有的孩子都会有这样的问题。也可以说，这个带有寓言性的故事向我们证明了一个真理：能经历考验的少年，其心智和肉体才能达到健全和完善的程度。很简单，不经风雨，不能坚强；不见世面，不能成熟。实际上，这篇作品写的是孩子们成长过程中所付出的必要的代价和牺牲。
写作指导
一个人的一生会经历很多很多事，比如说理想这个东西。有的人从小就坚定一个理想，从一而终。这种人会有非凡的成就。另一种是经历过种种磨难，最后才选择了自己正确的理想，从而获得了成功。但是，本文给我们的启示就有点苦涩和沉重。也就是说，他们两个人所追求的理想遭到了毁灭性的打击。理想和最终的结果有很大的差距，甚至是天地之别。我们每个人从小到大都会有这种体验。但是，在遭到心理上的严重挫折之后，这两个主人公悲壮，但不绝望。虽然结局不是温暖的，光明的，亮丽的，但它却是崇高的，富有启示性的。人生中并不仅仅是鲜花和掌声，人生的轨道也不可能和我们设想的一致，我们的奋斗和我们的所获也许不成正比，但这又有什么呢？这就是真实的人生，我们可以流泪，但却不可以停止脚步。向日葵在暴风雨中，头颅不是依然在仰望着太阳吗？
这篇作品，作者采用的是悬念法，层层诱导，循序渐进。最后，我们才恍然大悟，原来这座古堡什么也没有。它展示的是一个追寻理想和成长的过程。
人生格言
并不是所有的果实都是甜的。——安武林
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